В 6 или 7 лет отдавать ребенка в школу? Вопрос, который способен заставить родителей открыть сразу десять вкладок, позвонить бабушке, воспитателю, подруге и человеку, которого вы видели один раз на детской площадке.
И каждый, конечно, знает правильный ответ.
Но психологи обращают внимание: возраст — далеко не единственный критерий готовности ребенка к школе. Важны интеллектуальная, физическая и психологическая готовность, причем особенно важна способность ребенка справляться с правилами, нагрузкой и эмоциями.
И каждый, конечно, знает правильный ответ.
Но психологи обращают внимание: возраст — далеко не единственный критерий готовности ребенка к школе. Важны интеллектуальная, физическая и психологическая готовность, причем особенно важна способность ребенка справляться с правилами, нагрузкой и эмоциями.
Шесть или семь лет — что лучше?
Универсального ответа «всем в семь» или «всем в шесть» нет.
Два ребенка одного возраста могут очень сильно отличаться по готовности к школе.
Один шестилетний ребенок спокойно слушает взрослого, занимается одним делом, умеет попросить помощи и нормально относится к ошибкам.
Другой в шесть лет при слове «занятие» мгновенно превращается в маленького адвоката, который требует объяснить, на каком основании нарушается его право на игру.
И оба варианта могут быть нормой.
Универсального ответа «всем в семь» или «всем в шесть» нет.
Два ребенка одного возраста могут очень сильно отличаться по готовности к школе.
Один шестилетний ребенок спокойно слушает взрослого, занимается одним делом, умеет попросить помощи и нормально относится к ошибкам.
Другой в шесть лет при слове «занятие» мгновенно превращается в маленького адвоката, который требует объяснить, на каком основании нарушается его право на игру.
И оба варианта могут быть нормой.
На что смотреть вместо цифры в паспорте
Ребенок умеет слушать инструкцию
Он способен услышать просьбу взрослого и выполнить ее, даже если это не самая интересная задача на свете.
Может заниматься определенное время
Не обязательно сидеть неподвижно как статуя. Но ребенку важно постепенно учиться удерживать внимание и доводить небольшое задание до конца.
Может расставаться с родителями
Если каждое расставание превращается в трагедию в трех актах, стоит уделить этому внимание.
Умеет общаться с другими детьми
Школа — это не только учебники. Ребенку придется ждать своей очереди, договариваться, соблюдать правила игры и взаимодействовать со сверстниками.
Ребенок умеет слушать инструкцию
Он способен услышать просьбу взрослого и выполнить ее, даже если это не самая интересная задача на свете.
Может заниматься определенное время
Не обязательно сидеть неподвижно как статуя. Но ребенку важно постепенно учиться удерживать внимание и доводить небольшое задание до конца.
Может расставаться с родителями
Если каждое расставание превращается в трагедию в трех актах, стоит уделить этому внимание.
Умеет общаться с другими детьми
Школа — это не только учебники. Ребенку придется ждать своей очереди, договариваться, соблюдать правила игры и взаимодействовать со сверстниками.
Переживает неудачи
Вот это особенно важно.
Ребенок не обязан спокойно говорить: «Прекрасно, я ошибся, зато получил ценный опыт». Даже взрослые иногда после ошибки хотят закрыть ноутбук и уехать в лес.
Но постепенно ребенок должен учиться пробовать снова, а не воспринимать ошибку как доказательство собственной несостоятельности.
Сам хочет узнать новое
Интерес к новому — хороший помощник в адаптации к школе.
А если ребенку 6 лет и родители сомневаются?
Если ребенок формально подходит по возрасту, но родители видят, что ему пока тяжело с вниманием, самостоятельностью, правилами или эмоциональной регуляцией, имеет смысл обсудить ситуацию с педагогом, детским психологом или другим профильным специалистом.
Свежие экспертные материалы также подчеркивают: при выборе между шестью и семью годами стоит смотреть прежде всего на индивидуальную готовность ребенка, а не только на дату рождения.
И самое главное — не сравнивать ребенка с соседским Ваней.
Потому что соседский Ваня, судя по рассказам, уже читает на трех языках, самостоятельно делает уроки и, вероятно, платит коммуналку. А ваш ребенок просто другой.
Вот это особенно важно.
Ребенок не обязан спокойно говорить: «Прекрасно, я ошибся, зато получил ценный опыт». Даже взрослые иногда после ошибки хотят закрыть ноутбук и уехать в лес.
Но постепенно ребенок должен учиться пробовать снова, а не воспринимать ошибку как доказательство собственной несостоятельности.
Сам хочет узнать новое
Интерес к новому — хороший помощник в адаптации к школе.
А если ребенку 6 лет и родители сомневаются?
Если ребенок формально подходит по возрасту, но родители видят, что ему пока тяжело с вниманием, самостоятельностью, правилами или эмоциональной регуляцией, имеет смысл обсудить ситуацию с педагогом, детским психологом или другим профильным специалистом.
Свежие экспертные материалы также подчеркивают: при выборе между шестью и семью годами стоит смотреть прежде всего на индивидуальную готовность ребенка, а не только на дату рождения.
И самое главное — не сравнивать ребенка с соседским Ваней.
Потому что соседский Ваня, судя по рассказам, уже читает на трех языках, самостоятельно делает уроки и, вероятно, платит коммуналку. А ваш ребенок просто другой.
Маленький тест для родителей
Ответьте себе честно:
Может ли ребенок:
— выполнять простую инструкцию без десяти напоминаний? — заниматься одним делом некоторое время? — попросить о помощи? — спокойно пережить ошибку? — расстаться с родителем? — соблюдать правила? — общаться со сверстниками?
Чем больше ответов «да», тем больше признаков готовности к школе.
А если большинство ответов пока «ну… вообще-то… зависит от настроения», это не повод паниковать. Это повод посмотреть, какие навыки еще стоит поддержать.
Ответьте себе честно:
Может ли ребенок:
— выполнять простую инструкцию без десяти напоминаний? — заниматься одним делом некоторое время? — попросить о помощи? — спокойно пережить ошибку? — расстаться с родителем? — соблюдать правила? — общаться со сверстниками?
Чем больше ответов «да», тем больше признаков готовности к школе.
А если большинство ответов пока «ну… вообще-то… зависит от настроения», это не повод паниковать. Это повод посмотреть, какие навыки еще стоит поддержать.
И главное — не превращайте подготовку в гонку
Ребенку не нужно к 1 сентября стать маленьким профессором.
Ему гораздо важнее прийти в школу с ощущением: «Я смогу попросить помощи, если мне будет трудно».
А родителям иногда полезно напоминать себе: школа начинается 1 сентября, но воспитание олимпийского чемпиона по выполнению домашних заданий можно отложить.
Если вам нужны специалисты для подготовки ребенка, развивающие занятия, изделия ручной работы или полезные товары для школьника, загляните на «Я НАЙДУ!» — онлайн-ярмарку ручной работы Беларуси и каталог специалистов. Здесь можно найти мастеров и специалистов в одном ресурсе.
Ребенку не нужно к 1 сентября стать маленьким профессором.
Ему гораздо важнее прийти в школу с ощущением: «Я смогу попросить помощи, если мне будет трудно».
А родителям иногда полезно напоминать себе: школа начинается 1 сентября, но воспитание олимпийского чемпиона по выполнению домашних заданий можно отложить.
Если вам нужны специалисты для подготовки ребенка, развивающие занятия, изделия ручной работы или полезные товары для школьника, загляните на «Я НАЙДУ!» — онлайн-ярмарку ручной работы Беларуси и каталог специалистов. Здесь можно найти мастеров и специалистов в одном ресурсе.
